El Corrido

Tema
Integrantes del equipo

1. El corrido esta formado por 4 estrofas y un estribillo
2. Tiene  una formula de inicio acorde al modelo visto en clase
3. Tiene la forma final como se explicó en el  modelo
4. Presenta mínimo  3 prosopopeyas
5. Presenta mínimo 4 comparaciones
6. Presenta de manera clara el desarrollo de los acontecimientos
7. Presenta minimo 3 personajes relacionados con el tema
8. Destaca el papel de héroe, del protagonista o los protagonistas del evento,
o bien ensalza el acontecimiento del que trata el corrido
9. Plantea claramente la traición
10 destaca los valores o cualidades del protagonista (abordados en clase)
11. Tiene acompañamiento musical
12. Entonan el corrido todos los miembros de equipo.
13. Explican al grupo con claridad el contenido del mismo.
14. La lista de cotejo esta bien elaborada y tiene buena presentación.
15. La rima se maneja como se vió en el modelo en clase (2 y 4)
16. Que sea creativo y respetuoso.
17. Sin errores de ortografia.
Observaciones :
Firma. parametros de evaluacion se presentan en un listado las opciones en una tabla

Temario Febrero

I CONTRADICCIONES DEL PORFIRIATO

a. Paz , orden y progreso
b. Poca política y mucha administración
c. Dar atole con el dedo
d. Plan de Tuxtepec y reelecciones
e. Progreso económico y estancamiento social y económico
f. Movimientos Obreros Cananea y Rio Blanco
g. El PLM
h. Características de la Dictadura


II. LA INSURECCION MADERISTA
a. Declaraciones de Porfirio Díaz en la entrevista Díaz Creelman
b. Formación de Partidos
c. Plan de San Luis
d. Inicio de la revolución
e. Tratados de Ciudad Juárez
f. Renuncia de Porfirio Díaz


III. EL ENSAYO DEMOCRATICO
a. Inicia el gobierno de Madero
b. Plan de Ayala
c. Movimiento Porfirista
d. Movimiento Pascual Orozco


IV. DIVERSIDAD REGIONAL U COMPOSICION DE LOS MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS
a. La decena Trágica
b. Asesinato de Madero
c. La Usurpación
d. Plan de Guadalupe
e. Carrancistas
f. Villistas
g. Zapatistas
h. Renuncia de Huerta
i. Convención de Aguascalientes
j. Cisma Revolucionario
k. Ley del 6 de Enero 1915
l. Constitución de 1917
m. Artículos más importantes
n. Asesinato de Zapata
o. Plan de Agua prieta
p. Asesinato de Carranza
q. Presidente provisional
r. Pacificación de Villa
s. Gobierno de Obregón
t. Asesinato de Villa


PERSONAJES: Villa, Zapata, Obregón, Adolfo de la Huerta, Calles, Madero, Pablo González, Guajardo, Creelman Henry Lane Wilson ,Carranza, Ignacio Bonillas, Victoriano Huerta, felix Díaz, Bernardo Reyes, Hermanos Flores Magón.


Cronología de 1911- 1924

Corridos de la Revolución

Corrido de Zapata
Escuchen señores, oigan
el corrido de un triste acontecimiento:
pues en Chinameca ha muerto a mansalva
Zapata, el gran insurrecto.
Abril de 1919 en la memoria
quedará del campesino,
como una mancha en la historia.
Campanas de Villa Ayala
¿por qué tocan tan dolientes?
es que ya murió Zapata
y era Zapata un valiente.
El gran Emiliano que amaba a los pobres,
quiso darles libertad.
Por eso los hombres de todos los pueblos
con él fueron a luchar.
De Cuautla hasta Amecameca,
Matamoros y el Ajusco,
con los pelones del viejo don Porfirio
se dio gusto.
Trinitaria de los campos
de las vegas de Morelos,
si preguntan por Zapata
di que ya se fue a los cielos.
Don Pablo González
le ordena a Guajardo que le finja un rendimiento,
y al ver a Zapata disparan sus armas
al llegar al campamento.
A la orilla de un camino
corté una blanca azucena,
a la tumba de Zapata
la llevé como una ofrenda.
Señores ya me despido
que no tengan novedad.
Cual héroe murió Zapata
por dar tierra y libertad.

Corrido de Pancho Villa

Victor Jara

Fui soldado de Francisco Villa
de aquel hombre de fama inmortal

que aunque estuvo sentado en la silla

no envidiara la presidencial.

Ahora vivo allá por la orilla

recordando aquel tiempo inmortal,

ayayay,

ahora vivo allá por la orillarecordando a Villa allá por Parral.

Yo fui uno de aquellos dorados

que con tiempo llegó a ser mayor

en la lucha quedamos lisiados

defendiendo la patria y honor.

Hoy recuerdo los tiempos pasados

que peleamos con el invasor

ayayay,

hoy recuerdo los tiempos pasados

de aquellos dorados que yo fui mayor.

Mi caballo que tanto montaba

en Jiménez la muerte alcanzó

una bala que a mí me tocaba

a su cuerpo se le atravesó.

Al morir de dolor relinchaba

por la patria la vida entregó

ayayay,

al morir de dolor relinchaba

cómo le lloraba cuando se murió.

Pancho Villa te llevo grabado

en mi mente y en mi corazón

y aunque a veces me vi derrotado

por las fuerzas de Álvaro Obregón

siempre anduve como fiel soldado

hasta el fin de la revolución

ayayay,

siempre anduve como fiel soldado

que tanto ha luchado al pie del cañón.

Lista de Cotejo Comic

TEMA:  Inicio de la Revolución

IINTEGRANTES DEL EQUIPO
FECHA:

ATRIBUTOS

1. Los cuadros de cada viñeta miden 25 x 18 cm

2. Los dibujos deben estar bien definidos

3. Aparecen todos los personajes individuales

4. Manejo de personajes colectivos

5. Presenta la secuencia de los acontecimientos con claridad

6. Incluye todos los acontecimientos

7. Se presenta limpio (sin borrones, tachonhes, enmendaduras )

8. Ortografia correcta en un 100%

9. Creatividad

10. Dialogos en los globos adecuados.

11. Información verdadera

12. Uso de onomatopeyas

13. Rasgos faciales presentados de manera definida acorde a la situacion

14. Ambientación según el evento

Observaciones:

Calificación:

Firma

Mural David Alfaros Siqueiros

POR UNA SEGURIDAD COMPLETA PARA TODOS LOS MEXICANOS

(Se encuentra en el vestíbulo del auditorio principal de el Centro Médico "La Raza"


Observa el mural de David Alfaros Siqueiros (está en partes)
Qué elementos reconoces en el mismo?
Qué elementos simbólicos puedes reconocer?
Según tu criterio que pueede significar el mural? Dilo con tus propias palabras.

Temario Enero

I. LA GUERRA CONTRA EU
a. tratados firmados al terminar la guerra
b. Territorios perdidos


II. Ultimo periodo de Santa Anna
a. impuesto que cobraba
c. territorio que vendió
d. El plan de Ayutla


III. La guerra de Reforma y
a. Causa de la guerra
b. Liberales y conservadores
c. Constitución del 57
d. Ley de desamortización de los bienes eclesiásticos
e. Plan de Tacubaya
f. Tratados Mont_almonte
g. Tratados Mc Lane Ocampo
h. Causa de que Estados Unidos no apoye la invasión.
IV. La Invasión francesa y el imperio de Maximiliano
a. Decretos de Juárez
b. Países que invaden
c. Tratados de la Soledad
d. Batalla del 5 de mayo
e. Tratados de Miramar
f. Acciones liberales de Maximiliano
g. Fin de la guerra de secesión
h. Guerra de Francia contra Prusia
i. Fin del imperio


V. República restaurada
a. Periodo
b. Presidente
c. Plan de la Noria
d. Muerte de Juárez
e. Gobierno de Lerdo
f. Plan de Tuxtepec
VI. Porfiriato
a. Base del desarrollo económico
b. Avances tecnológicos
c. Clases sociales
d. El telón de cristal
e. País que pretendía copiar la cultura en México
f. El palacio de Bellas Artes


PERSONAJES: Benito Juárez, S. Lerdo de Tejada, Juan N Almonte, Felix Zuloaga, Maximiliano de H, Melchor Ocampo, Justo Sierra, Porfirio Díaz Ives Limantour.


CRONOLOGIA.  desde 1857 a 1876

Arquitectura en el Porfiriato

Sociedad y vida cotidiana en el porfiriato

Ubicacion Espacial...Mapas

                                                                         México 1829

                                                                                      Mexico 1836

                                                

 

Ruta del ejército estadounidense en la guerra del 45-47

El cuarto mapa se indicará en clase.

Lista de Cotejo Instituciones

1. Presenta una portada con todos los datos en orden  (1)
2. Se distinguen con claridad los objetivos y funciones de las instituciones gubernamentales (2)
3. Presenta 18 instituciones gubernamentales (1)
4. Cada institución lleva una imagen acorde a la institución y es de tamaño proporcional (3)
5. Incluye los diagramas de dos tramites en la secuencia adecuada (2)
6. Presenta las actividades de la pag 169 con los puntos desarrollados correctamente (2)
7.define las intituciones sociales (familia e iglesia) asi como sus funciones (1)
8.Contesta con precision y ampliamente las preguntas de la página 173 (2)
9. Contesta con presición y ampliamente las preguntas de las páginas 174 y 175 (2)
10. Presenta ilustraciones de los temas 2 y 3 (1)
11. La ortografía es correcta al 100% (1)
12. El trabajo presenta orden y limpieza (1)
13. Esta elaborado con letra arial de 12 puntos (1)
14. Aparecen los nombres en orden alfabetico empezando por apeídos en esta lista de cotejo (2)
       TOTAL.


La lista de cotejo se presenta en forma de tabla lleva el atributo y 4 celdas  en la primera va el valor del atributo (que aparece aqui delante de cada uno) en total suman 22.
  Los otros tres espacios son para escribir la ponderación que es Si , Regular , No

   Al final de la lista de atributos incluir un renglón más para anotar el total como  aparece en el listado que aquí presento.

Lista de Cotejo Periódicos

Lista de Cotejo periódicos

1. Esta elaborado en dos hojas de rotafolio blancas en posición vertical
2. Los textos se encuentran escritos en computadora
3. Presenta encabezado (primera pagina)
4. Presenta 3 entrevistas, 3 noticias y un artículo de opinan
5. Presenta un elemento extra de publicidad o propaganda
6. La letra es arial en 16 puntos
7. Cada entrevista, noticia y el artículo de opinión llevan unja imagen de tamaño proporcional al texto (que se note)
8. Las entrevistas deben contener al menos seis preguntas sin contar los datos generales como preguntas
9. Las noticias deben contestar con claridad a las preguntas que se formulan para redactar una noticia.
10. El artículo de opinión presenta el evento y una opinión sobre el mismo
11. Todo el material debe ser referido a los periodos que se indicaron
12. El periódico lleva un nombre de acuerdo al tema y al grupo que representa
13. Todo elemento del periódico se basa en acontecimientos reales y la información es exacta
14. Las entrevistan incluyen al menos dos preguntas sobre actitudes pensamiento u opiniones del personaje
15. El contenido está bien distribuido
16. NO contiene faltas de ortografía
17. Está limpio y presentable.

NOTA. La lista de cotejo debe presentarse el dia de la evaluacion de lo contrario no habrá evaluación

Lista de cotejo Linea del tiempo

1. La línea esta trazada en hoja de rotafolio blanca

2 .La línea mide 20 cms de ancho
3. Cada intervalo de la línea representa un año y mide 20 cms
4. La línea se encuentra trazada al centro de lo ancho y es visible
5. La línea es una sola tira
6. Los colores que se utilizan son adecuados para visualizarse
7. Presenta armonía en colores y distribución
8. En la parte superior de la línea se encuentran los acontecimientos de la Nueva España
9. En la parte inferior de la Línea se encuentran los acontecimientos de España (y otros)
10. La línea contiene TODOS los acontecimientos de el periodo que corresponde
11. la distribución permite distinguir claramente el año y cada acontecimiento en la secuencia correcta.
12. Cada acontecimiento esta representado con una imagen
13. Las imágenes son adecuadas al tema
14. La línea del tiempo se presenta limpia y en buen estado
15. La línea del tiempo no presenta faltas de ortografía
16. La linea del tiempo esta trazada horizontalmente

NOTA:La lista de cotejo debe entregarse el dia de la evaluacion de lo contrario no habrá evaluación

Temario Noviembre

TEMA I. Guerra de Sucesion española

a. Casa reinante antes de las reformas borbonicas
b. Casa reinante depués de las reformas borbonicas
c. El tratado de Utrech
d. Reyes más importantes a partir de las reformas borbonicas

TEMA II REFORMAS BORBONICAS
a. Caracteristicas de los nuevos funcionarios
b. El ejército
c. Las intendencias
d.La expulsion de los jesuitas
e. Los fueros
f. Los impuestos a la Iglesia

TEMA III. ARTE, RELIGION Y SOCIEDAD
a. El criollismo
b. Tipos de música
c. Temas de las esculturas y la pintura
d.Temas de la literatura
e.Devoción Principal
f. Las mercedes reales
g.Efectos de las crisis agricolas
g. La plebe
h.Conflicos entre criollos y peninsulares

TEMA IV. ANTECEDENTES DE LA INDEPENDENCIA
a. Inconformidad politica
b.la invasión francesa a España
c. Postura del Ayuntamiento y la audiencia ante la invasion
d.golpe de Estado de los peninsulares
e. Las conspiraciones

TEMA V. CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA
A. Ideas de la ilustracion
b. Revolucion Francesa
c. Independencia de las 13 colonias
d. Reformas borbonicas
e. Desigualdad
f. Liberdad
g.Gobierno

TEMA VI. INICIO DEL MOVIMIENTO ARMADO
a. El grito de Dolores
b. Mov. autonomista
c. Atotonilco
d. La toma de la Alhondiga de Granaditas
e. La batalla en el monte de las cruces
f. La abolición de la esclavitud
g.La batalla en el monte de las cruces
h. Acatita de Bajan
i. Fin de la primera etapa

TEMA VI. ETAPA DE ORGANIZACION
a. Ejército de Morelos
b. Zonas que logra controlar Morelos
c.La contitución de Cadiz
d. Los sentimientos de la nación
e. El congreso de Chilpancingo
f.La contitución de Apatzingan
g. El regreso de Fernando VII a España
h. Abolición de la con stitucion de cadiz

TEMA VII. LA ETAPA DE RESISTENCIA
a. Guerra de guerrillas
b. El indulto
c. La intervencion de Francisco Javier Mina

TEMA VIII. LA CONSUMACION

a. El reestablecimiento de la contitución de Cadiz
b. La conspiración de la Profesa
c. El plan de iguala
d. Las tres garantias
e. El ejército trigarante
f. Los tratados de Cordoba
g. El acta de indepencia.

PERSONAJES: Hidalgo, Allende, Morelos, Guerrero, Iturbide,Iturrigaray, Juan Ruiz de Apodaca, Juan ODonojú, Fco Javier MIna, Felix Ma. Calleja, Fernando VII, Napoleón y José Bonaparte.

Cronología desde 1808 a 1821

TEMARIO OCTUBRE



I. CONQUISTA DE TENOCHTILAN

A. La llegada a México Tenochtitlán
B. La Matanza del templo mayor
C. La noche triste
D. El sitio de Tenochtitlán
E. La caída de México Tenochtitlán


II. LA CONQUISTA
A. Factores que facilitan la conquista
B. La primera gran epidemia
C. La conquista de Michoacán
D. La conquista de los mayas
E. Conquista militar
F. Conquista espiritual


III. PROYECTOS INICIALES
A. La encomienda
B. Obligación de los encomenderos
C. Primeros misioneros
D. Clero regular
E. Clero secular
F. Conflictos entre españoles
G. Productos extranjeros agrícolas
y ganaderos.
H. La segunda epidemia

IV. ECONOMIA Y SOCIEDAD
A. Actividad económica mas importante
B. Tributos
C. El quinto real
D. Los trapiches
E. Puertos
F. Casa de contratación de Sevilla
G. Monopolio comercial
H. Las flotas comerciales
I. Los corsarios
J. Las razas puras
K. Las castas
L. Los criollos
M. Los mestizos


V.MESTIZAJE
a. comida
b. alimentación
c. vestimenta
d. cultura
e. sincretismo religioso
f. la inquisición

La noche triste

Describe lo que ves en la imágen y auxiliandote de lo visto en clase así como de lo que logres investigar,comenta como fue la noche triste...

Triste para quién?

Los mexicanos deberiamos llamarla así? por qué?

mes de Octubre