PERIÓDICO HISTORICO

ESCALA ESTIMATVA PARA EVALUAR EL PERIODICO

Elaborado en hojas de rotafolio blancas a la mitad en forma horizontal

Presenta los elementos establecidos para cada sección

Elabora la cantidad de ejemplos preestablecidos para cada sección (2)

El contenido se relaciona con los acontecimientos históricos (2)

Ilustrado de acuerdo a la época en tamaño que se pueda apreciar con facilidad

Limpieza (.5)
Sin faltas de Ortografía (.5)
Trabaja en forma colaborativa y con disciplina
Muestra creatividad

ELEMENTOS DE COEVALUACION

Participó activamente en la elaboración del trabajo
Proporcionó el material que le fue asignado
Mantuvo una actitud de respeto hacia todos
Aportó ideas para la elaboración del trabajo
Realizó investigación en torno al tema
Su desempeño fue en un marco de disciplina 

TEMARIO DE NOVIEMBRE

I SOCIEDAD NOVOHISPANA
a. Clases bajas urbanas
b. Agudización del conflicto entre peninsulares y criollos

II. LA CRISIS POLITICA
a. Inconformidad de los criollos
b. Falta de representatividad
c. prestamos forzosos
d. Bancarota
e. Invasión Francesa a España
f. Postura de la audiencia ante el autonomismo
g. Postura de los criollos ante el autonomismo.

III. CONSECUENCIAS DE LA CRISIS POLÍTICA

a. Objetivo del movimiento autonomista
b. Golpe de Estado
c. Conspiraciones

IV. INSURRECION 1810

A. Conspiración de Queretaro
b. Conspiradores
c. Descubrimiento de la conspiración

V ETAPA DE INICIO
a. Perido
b. Grito de Dolores
c. Puntos importantes de la ruta de Hidalgo
d. fusilamiento de los lideres
e. fin de la etapa de inicio

VI. ORGANIZACIÓN
a. Periodo
b. Inicio de la etapa
c. Ejercito de Morelos
d. Constitución de Cadiz
e. Constitución de Apatzingan
f. Influencia de las ideas de la ilustración
g. Regreso de Fernando VII a España
h. Movimiento liberal en España
i. Fin de la segunda etapa


VII. Etapa de Resistencia
a. Periodo
b. Táctica de guerra
c. Resultados de la guerra

VIII. Etapa de consumación
a. Periodo
b. Restablecimiento de la Constitución de Cadiz
c. Peninsulares ante la constitución
d. Conspiración de la profesa
e. Ejercito 
f. El Plan de Iguala
g. Alianza con Guerrero
h. Renuncia del Virrey
i. Tratados de Córdoba
j. Fin de la etapa de consumación

Personajes
Hidalgo, Allende, Guerrero, Aldama, Iturrigaray, Morelos Guadalupe Victoria, Fco Javier Mina,Fernando VII. José Bonaparte,Iturbide, Apodaca, O'Donojú.

Cronologia desde 1808 hasta 1821

CONSTITUCIÓN DE CADIZ  1812

La Nación española está compuesta por los españoles de ambos hemisferios

1. La nación es libre e independiente y no puede ser patrimonio de ninguna familia o persona.

2. La soberanía reside esencialmente en la nación.

3. La religión es y será la católica y se prohíbe el ejercicio de ninguna otra.

4. La nación está obligada a proteger mediante las leyes, la libertad civil, la propiedad y los derechos legítimos de los individuos que la componen.

5. La felicidad de la nación es el objeto del gobierno.

6. Los poderes del estado son 3 el Legislativo en las cortes con el rey; el ejecutivo, el rey, el judicial con los tribunales de justicia.

7. La forma de gobierno es la de una monarquía moderada o hereditaria.

SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN BASE DE LA CONSTITUCIÓN DE APATZINGAN. (1813-1814)

1. La América es libre e independiente de España y de toda otra nación.

2. La religión católica es la única, sin tolerancia de otra.

3. La soberanía dimana directamente del pueblo, el que la deposita en sus representantes, los poderes se dividirán en  Legislativo, Ejecutivo y Judicial.

4. La esclavitud queda proscrita para siempre y lo mismo la distinción de castas.

5. A cada uno se les guarden sus propiedades y respete en su casa como asilo sagrado.

6. En la nueva legislación no se admitirá la tortura.

7. Que se quiten los tributos y se fije el 5% en sus  ganancias y demás efectos u otra carga igual a cada uno.

8. Que se solemnice el 16 de septiembre todos los años como el aniversario en que se buscó la voz de la independencia.

Temario Octubre

 I. PROYECTOS INICIALES

a. La encomienda

b. Los pueblos de indios

c. las primeras ordenes religiosas

d. Formas de evangelizar

e. El Sincretismo Religioso

f. La conquista espiritual

II GOBIERNO EN LA NUEVA ESPAÑA

a. Rey

b. Virey

c. Audiencia

d. Consejo de indias

e. Gobernadores

f. Real Hacienda

g. Alcaldes mayores

III.  ECONOMIA

a. Productos agricolas de España y Nueva España

b. Actividad económica más importante

c. Los ingenios

d.Los trapiches

e. El quinto real

f. Casa de moneda

g.Puertos

h. Piratería

i. Contrabando

j. Encarecimiento de productos

IV.  SOCIEDAD

a. Los conventos

b. Sociedades corporativas

c. gremios

d. Razas puras

e. Peninsulares

f. Criollos

g. Las castas

h. Los mestizoz

i. Mestizaje Cultural

V. Iglesia

a. Fuentes de ingresos

b. Clero secular 

c. Clero regular

d. La santa inquisición

e. El tribunal del santo oficio

VI AUGE ECONÓMICO

a. uso de la plata

b. Técnicas agrícolas

c. Obrajes

d. El bajío.

VIII. DECADENCIA DE ESPAÑA

a. Causas de la decadencia naval

b. Puestos de Criollos

c. Guerra de sucesión española

d. Tratados de Utrecht

IX. REFORMAS BORBONICAS

a. Políticas

b. Económicas

c. Iglesia

PERSONAJES
Hernan Cortes, Carlos II , Felipe de Anjou, Carlos de Austria, Visitadores reales, Habsburgo, Borbones, 

Existieron los piratas del caribe?

Relaciona la película con lo que estamos viendo en clase ...
Riquezas que se obtenian de la Nueva España y como Inglaterra arrebataba dichas riquezas a España mediante la pirateria.

Cuáles eran los puertos en el caribe mexicano?

TEMARIO

Mes septiembre 2012-2013

I.        Análisis iconográfico

II.      Periodo Preclásico

a. actividades económicas

b. tipo de gobierno

c. avances

d. división social

e. división del trabajo

f. culturas

g. dioses

 

III.    Período Clásico

a.    Actividades económicas

b.    tipo de gobierno

c.    avances

d.    división social

e.    división del trabajo

f.     culturas

g.    dioses

IV: Período Posclásico

a.    actividades económicas

b.    tipo de gobierno

c.    problemas

 

V.           3 aéreas culturales

a.    Características y ubicación de Aridoamerica

b.    Características y ubicación de Mesoamerica

c.    Características y ubicación de oasiamerica

 

VI.ELEMENTOS  EN COMUN

a.    Dios creador

b.    Dioses prehispánicos

c.    Puntos cardinales

d.    Sacrificios humanos

e.    Cosmovisión

f.     Enfermedad

g.    Hierbas, parteras, emplastes y hueseros

 

VII.LOS MAYAS

a.    Avances

b.    Acciones de la vida cotidiana

c.    La tumba de Pacal

d.    Ciudades mayas

e.    aportaciones

 

VIII.LOS PUEREPECHAS

a.    Ciudad principal y significado

b.    Tariacuri

c.    Relación  con Mexicas

d.    Las yacatas

e.    El colibrí

f.     Significado de tarascos, purépechas y michuaque

 

IX..LA TRIPLE ALIANZA

 

a.    Lugar de procedencia de los mexicas

b.    La tira de la peregrinación

c.    Azcapotzalco

d.    La triple alianza

e.    Los 100 años del pueblo del sol

f.     Conflictos con Tlaxcala

g.    Guerras floridas

 

X..LA RUTA DE CORTES (LA CONQUISTA)

 

a.    Cuba

b.    Primeras expediciones

c.    Cortes llega a Yucatán

d.    Tabasco

e.    Veracruz

f.     Cempoala

g.    Tlaxcala

h.    Cholula

i.      México Tenochtitlán

j.      Cortes sale a Veracruz

k.    Matanza del templo mayor

l.      Muerte de Moctezuma

m.   La noche triste

n.    El sitio de Tenochtitlán

o.    La caída de México Tenochtitlán.

 

XI. PROYECTOS INICIALES

a.    La encomienda

b.    Los pueblos de indios

c.    La conquista espiritual

 

 

 

Lista de Cotejo Codice

1. El códice esta formado por 18 láminas

2. Elaborado en hojas media carta en postura vertical

3. Cada imágen es acorde  al punto que aborda

4. Utiliza colores variados pero armónicos

5. Cada lamina muestra al menos dos simbolos alusivos ademas de las imagenes explícitas

6. Presenta limpieza

7. Las uniones estan bien logradas y equilibradas sin roturas 

8. Presenta una portada con imagen alusiva y lo explicado en clase

9. Presenta los nombres de los integrantes
con buena ortografia

10. Presenta esta lista a tiempo , limpia y en buen estado

11. Muestra creatividad

Ruta de Cortés (CODICE)

A  continuacion encontrarás la lista de imagenes que deberá contener el códice de la conquista.

1.Descubrimiento de América.
2. Primeras expediciones a México (1517, 1518)
3. Expedición de Cortés
4. Yucatan... rescate de Gerónimo de Aguilar
5. Tabasco... obtienen a Malinalli
6. Veracruz... fundación del primer ayuntamiento
7. Veracruz... Cortés recibe enviados de Moctezuma
8. Veracruz... la quema de las naves
9. Cempoala... entrevista con el cacique gordo
10. Tlaxcala... alianza con los tlaxcaltecas
11. La matanza de Cholula
12. Recibimiento en México Tenochtlitan
13. Cortés parte a Veracruz a enfrentar a Panfilo de Narvaez
14. Matanza del templo mayor
15. Muerte de Moctezuma
16. La noche triste
17. El sitio de Tenochtitlan
18. La caida de México Tenochtitlan

Tira de la peregrinacion o Códice Boturini

Puede decirse que la tira de la peregrinació es el manuscrito pictográfico por exclencia de la mexicanidad. Es el documento mas temprano de la migracion azteca que poseemos y su versión histórica fue la mas utilizada a lo largo de los siglos XVI y XVII. De hecho, el documento se halla reproducido en grandes dimensionesen el patio central del museo de antropología de la ciudad de México y proyecta la imagen de ue la nación mexican se idntifica con los mexicas y su historia, condensada en la tira. Se estableció que fué realizada entre 1530 y 1541, pero ahora ademas sabemos que era copia de un documento anterior hoy desaparecido el codice X.

En esta primera página vemos la salida de Aztlán que está representada como una isla.

Dentro de la isla vemos un templo o pirámide, rodeado por seis casas que representan los distintos barrios que participaron en la peregrinación. En la parte de abajo una mujer, con el glifo de su nombre,que representa un escudo, llamada Chimalma, junto a ella un personaje masculino, que se ignora su nombre pues no tiene glifo antroponímico.
Todos los elemento se encuentran en la isla de Aztlán (lugar de garzas o lugar de blancura)
El templo tiene cuatro cuerpos y una escalinata y sobre de ella vemos un glifo que representa agua, fuego y una caña o palo de fuego.

Salen de la isla navegando, en el recuadro que está sobre las huellas de los pies está la fecha, uno pedernal (1168 d.c.). Las huellas de los pies nos indican hacia donde se dirigen.

 

La huella de los pies llegan a una cueva llamada Quinehuayan donde ofrendan ramas de abeto a su dios Huitzilopochtli. Las ramas rodean a un colibrí con el pico abierto de donde sale un rostro, este glifo representa a su dios Huitzilopochtli o Colibrí zurdo en la parte de arriba vemos vírgulas de la palabra que nos indican que su dios habla con ellos y les indica que deben emprender su migración.
La cueva está en el cerro Colhuacán según lo indica el topónimo que envuelve a la cueva, este lugar se representa con una espiral en la parte de arriba del topónimo.

Musica Alternativa